РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ
Министерство на образованието и науката
Каталог на образователни ресурси със свободен достъп – Проект "Образование за утрешния ден"
Хранилища и колекции
Всички материали
Търсене по критерии
Последно добавени
Вход
Начало
» Търсене по критерии
Търсене
Търсене по критерии
Подреждане по
Образователно ниво Низх
Клас Низх
1950 обр. единици
Обобщение
Преговор
Преговор
Преговор
психоактивни вещества
Зрителна сетивна система
ДНК
Обобщение
Индекси и коефициенти
Вещества и свойствата им
Разтвори
Разтвори. Упражнение
Химични процеси
Киселини и Основи
Модели и наименования
Въглехидрати
Алуминий
Киселини и основи
Лабораторна практика по АХ
Обобщение
АХ практика
Teст, обобщение
Химични формули
Химични съединения на калция
Текстилни влакна
Химични съединения
Обобщение
Упражнение. Хлор
Химична кръстословица
Производни на въглеродите
Разтвори и електролити
Упражнение върху химични процеси
Окислително - редукционен обемен анализ
Алкохоли, карбонилни, карбоксилни производни и амини.
Корозия
Закономерности в периодичната система
Състав и строеж на веществата
Обобщение и преговор
Химична символика - термини
8 въпроса - 8 отговора. Вярно или невярно?
Кое изречение описва картината? Постави картината в квадрата над него.
Свържи картината с изречението, което я описва.
Кой какво прави след училище!
Постави картината в правилната кутия!
Какво правя сутрин: Диктовка
Кое изречение описва картината? Постави картината над него. (1)
Кое изречение описва картината? Постави го на правилното място. (2)
Намери и свържи картите по начина по който ще чуеш в аудиото към всяка една от тях. Слушай внимателно!
Свържи всяка дума отляво с подходящата дума отдясно.
Защо обичам лятото - диктовка
Предишна
Следваща